Каталог
В каталоге представлена информация о московских частных школах, колледжах, лицеях, гимназиях.
Для удобства поиска школ Вы можете воспользоваться интерактивной картой Москвы.
Статьи
Большинство выпускников испытывают серьезные психологические трудности и чувствуют себя потерянными и никому ненужными. Задача родителей помочь детям справиться с проблемами и страхами в этот переходный период, а также занять свое место уже во взрослой жизни. Как же грамотно подойти к проблеме выбора будущей профессии, не навязывая при этом свои предпочтения и не отдавая дань "модным" на данный момент направлениям.
22.08.08 Последний школьный год – серьезное испытание для подростков. У них еще и трудный возраст не прожит: гормональные всплески, желание отстаивать свою независимость, страх перед будущим, перепады настроения. Они еще не очень-то и понимают, кто они такие, чего хотят в жизни. А перед ними стоит сложнейшая проблема: найти свое место в большом мире, совершить выбор, от которого во многом зависит будущее. И так мало опыта, мудрости, сил. Это как раз то время, когда родителям следует максимально поддержать своего ребенка, помочь ему выстроить такую стратегию действий на ближайшие девять месяцев, чтобы и желанные цели оказались достигнуты, и запасы здоровья, как морального, так и физического, не истощились.
22.08.08 Успех на экзамене во многом зависит от того, как прожил выпускник день накануне испытания. Накануне экзамена выпускнику необходимо отдохнуть, как следует выспаться и хорошо поесть. В общем, дать мозгу шанс переключиться, иначе тот выбросит белый флаг и откажется работать в самый ответственный момент.
22.08.08 Насколько удачно выпускник справится с тестами, во многом зависит от правильно выбранной тактики поведения, которых существует великое множество. Выслушав все предложения, вам необходимо помочь ребенку выбрать то, что подходит именно ему. Поэтому хорошо бы задуматься над тем: а какой он — ваш ребенок.
Совсем скоро у выпускников начинаются экзамены. Времени осталось так мало, что резко повысить уровень знаний детей уже не удастся. Значит, задача семьи — помочь ребенку максимально использовать имеющиеся ресурсы, мобилизовать все силы. Как это сделать?
Наступает пора экзаменов – выпускных в школе и вступительных в вуз. Очень непросто школьникам и абитуриентам пережить этот напряженный период. Нелегко, конечно, и родителям: сплошные страхи и переживания. Но, согласитесь, у нас, взрослых, в отличие от детей, есть опыт, нам психологически все-таки проще преодолевать препятствия и справляться со своими чувствами. И мы можем сделать все, чтобы помочь ребенку благополучно пройти через испытания экзаменами.
По неофициальной статистике, средний одиннадцатиклассник еженедельно посещает одного-двух репетиторов, взамен подготовительных курсов или вместе с ними. Минимальная оплата – от двухсот рублей в час. И далеко не всегда эти колоссальные затраты приводят к желаемому результату. Как найти такого репетитора, который действительно поможет будущему студенту?
Есть дети, которые с малых лет обретают свое призвание. Чуть ли не с первого класса готовятся стать музыкантами, врачами, поэтами. Но таких – единицы. А большинство мучительно ищет себя. Приходит в выпускной класс без малейшего представления о том, куда идти дальше. И без помощи родителей в этой ситуации им просто не обойтись
22.08.08 одителям будущих выпускников летом не до отдыха. Нужно решать очередную проблему – как подготовить ребенка к поступлению в вуз. Начинается активный поиск репетиторов или курсов довузовской подготовки, который сопровождается тревогами, волнениями, а иногда и паникой. В общем, обычный ажиотаж, начинающийся задолго до вступительных экзаменов. Оправдан ли он?
С 2009 года все вузы страны будут принимать студентов на основе Единого государственного экзамена. Вступительные испытания для абитуриентов будут проводить только некоторые вузы: например, художественные и театральные. Что принесет с собой это новшество? С одной стороны, вроде бы неоспоримые преимущества: одним выстрелом убиваешь сразу двух зайцев (выпускные экзамены в школе и вступительные в вузе), субъективная оценка педагогов исключается. А с другой - возникает много вопросов: не навредит ли это ребенку, не ущемит ли его в правах на получение образования?